Öğretmen Denetim İlkeleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Soylu, E. (2003). İlköğretim müfettişlerinin öğretmen denetimlerinde denetim ilkelerini uygulamaya ilişkin müfettiş ve öğretmen görüşleri (Gaziantep ili örneği) (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Erhan Soylu
Yıl
2003
Kaynak Adı
İlköğretim müfettişlerinin öğretmen denetimlerinde denetim ilkelerini uygulamaya ilişkin müfettiş ve öğretmen görüşleri (Gaziantep ili örneği)
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Ankara Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Alt Boyutlar
Amaçlılık-Demokratiklik-Planlılık, Bütünlük- Süreklilik, Nesnellik-Açıklık- Durumsallık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
31 maddeden oluşmaktadır.
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğe faktör analizi yapılmış ve ölçeğin üç faktörden oluştuğu tespit edilmiştir. Her faktöre kapsadıkları denetim ilkelerine göre isim verilmiştir.
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr