TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Öz Yeterlilik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000139802


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Kuzu, S. ve Demir, S. (2015), Öğretmen Adayları İçin "Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Öz Yeterlilik Ölçeği"nin geliştirilmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12(32), 401-415.


Geliştiren/Uyarlayan: Sekvan Kuzu, Servet Demir


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Öğretmen Adayları İçin "Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Öz Yeterlilik Ölçeği"nin Geliştirilmesi


Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi


Cilt: 12


Sayı: 32


Sayfa Aralığı: 401-415


Sorumlu Yazar: Servet Demir


İletişim: sdemir@gantep.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Açıklayabilme, Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Uygulayabilme, Planlama Bilgisi, Program Geliştirme Süreci Bilgisi, Temel Kavramlar Bilgisi


Alt Boyutlar: Öğrenme-Öğretme yaklaşımları Bilgisi, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Planlama Bilgisi, Program Geliştirme Süreci Bilgisi, Temel Kavramlar Bilgisi


Kimlere Uygulanabilir: Genç Yetişkinler


Derecelendirme: 5'li Likert (Hiç Yapmam-Tam Yaparım)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi