Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000139802

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kuzu, S. ve Demir, S. (2015). Öğretmen adaylari i̇çi̇n “Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇ni̇n geli̇şti̇ri̇lmesi̇. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12(32), 401-415.

Geliştiren/Uyarlayan: Sekvan Kuzu, Servet Demir

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Öğretmen adaylari i̇çi̇n “Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇”ni̇n geli̇şti̇ri̇lmesi̇

Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cilt: 12

Sayı: 32

Sayfa Aralığı: 401-415

Sorumlu Yazar: Sekvan Kuzu

İletişim: s_kuzu@hotmail.com

Alt Boyutlar: Öğrenme-Öğretme yaklaşımları Bilgisi, Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Açıklayabilme, Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Uygulayabilme, Planlama Bilgisi, Program Geliştirme Süreci Bilgisi, Temel Kavramlar Bilgisi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

33 madde, 6 alt boyut
Program Geliştirme Süreci Bilgisi (8 m):
Öğrenme-Öğretme yaklaşımları Bilgisi (7 m):
Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Uygulayabilme (6 m):
Temel Kavramlar Bilgisi (4 m):
Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Açıklayabilme (5 m):
Planlama Bilgisi (3 m):

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları, Yetişkin

Derecelendirme: 5'li Likert( 1= Hiç yapamam- 5= Tam yaparım)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr