Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Önen, E. (2014). Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk ortaokul ve lise öğrencileri için uyarlama çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(42),221-234.
Geliştiren/Uyarlayan
Emine Önen
Yıl
2014
Kaynak Adı
Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk ortaokul ve lise öğrencileri için uyarlama çalışması
Dergi
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Cilt
5
Sayı
42
Sayfa Aralığı
221-234
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/ogrencinin-okula-bagliligi-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Emine Önen
İletişim
emine_onen@yahoo.com
Ölçülen Özellikler
Öğrencinin Okula Bağlılığı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 35 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
6.-12.Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme
4'lü Likert (1=büyük ölçüde katılıyorum ve 4=büyük ölçüde katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekte ters madde bulunmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin faktör yapısı, doğrulayıcı faktör analizi ile incelenmiştir. Yapılan bir seri DFA sonucunda, ölçeğin orijinaline ilişkin altı faktörlü yapının, Türk kültürü için de doğrulandığı gözlenmiştir.
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Student Engagement Instrument