Öğrencilerin Devam Ettikleri Öğretmenlik Programlarına İlişkin Tutumları
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Çıttır, T. (2003). Gazi Üniversitesi Meslek Eğitim Fakültesi el sanatları eğitimi bölümü öğrencilerin devam ettikleri öğretmenlik programlarına ilişkin tutumları ile akademik başarıları arasında ilişki (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan: Tuba Çıttır
Yıl: 2003
Kaynak Adı: Gazi Üniversitesi Meslek Eğitim Fakültesi el sanatları eğitimi bölümü öğrencilerin devam ettikleri öğretmenlik programlarına ilişkin tutumları ile akademik başarıları arasında ilişki
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Gazi Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
4 faktör bulunmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Gazi Üniversitesi Meslek Eğitim Fakültesi el sanatları eğitimi bölümü öğrencileri
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlılık katsayısı.92.00 olarak tespit edilmiş ve güvenirlik düzeyinin uygun olduğu belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr