TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğrenciler için Öğretmene Güven Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Özer, N., & Tül, C. (2014). Öğrenciler İçin Öğretmene Güven Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Mersin University Journal of the Faculty of Education, 10(1), 105-119.


Geliştiren/Uyarlayan
Cihan Tül, Niyazi Özer


Yıl
2014


Kaynak Adı
Öğrenciler İçin Öğretmene Güven Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi


Dergi
Mersin University Journal of the Faculty of Education


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Niyazi Özer


İletişim
niyaziozer@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Öğretmene Güven


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

12 maddeden oluşmaktadır. Tek boyutludur.


Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul ve Lise Öğrencileri


Derecelendirme
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek en düşük puan 12, en yüksek puan ise 60’dır.


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçekten alınan puanların yükselmesi; öğretmenlere duyulan güven düzeyinin yüksek olduğunu, puanların düşmesi ise öğretmenlere duyulan güven düzeyinin düşük olduğunu göstermektedir.


Çeviri Süreci

Veri toplama aracı Türkçeye uyarlanırken, çeviri-geri çeviri yöntemi (önce İngilizce’den Türkçe’ye çeviri, sonra Türkçe’den İngilizce’ye geri çeviri) kullanılmıştır.


Geçerlik

Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) katsayısı ve Bartlett küresellik testi sonucunda, hem ortaokul (KMO= .921, Bartlett Test of Sphericity = 1593.662, p=.000) hem de lise (KMO= .920, Bartlett Test of Sphericity = 1316.977, p=.000) örneklemine ait verilerin faktör analizine uygun olduğu belirlenmiştir.


Güvenirlik

Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayıları, ortaokul örneklemi için için “.88”, lise örneklemi için ise “.90” olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi