Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
BİLEN, S. (2021). Müzik öğretmeni ve müzik öğretmeni adaylarına yönelik yansıtıcı düşünme eğilimi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 433-449. DOI: 10.53444/deubefd.902040
Geliştiren/Uyarlayan
Sermin Bilen
Yıl
2021
Kaynak Adı
Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Dergi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı
51
Sayfa Aralığı
433-449
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/63276/902040
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.53444/deubefd.902040
Sorumlu Yazar
Sermin Bilen
İletişim
sermin.bilen@deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Yansıtıcı Düşünme
Alt Boyutlar
deneyimleri yansıtma ve değerlendirme, öğrenmeyi kolaylaştırıcı strateji geliştirme, ses eğitimine ilişkin problem çözme, yaratıcılığa ilişkin planlama ve değerlendirme
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr