Müzecilikte Eğitim Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=zqI_ZOq-b18GC2rT9c2JGhyntg3b8XNzvlZLMHTpGQL8xwuu9fsq8DQLKXjlhksW

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 440 Temel İnsan ve Toplum Bilimleri

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Yılmaz, Ö. (2011). Müzelerin eğitim fonksiyonlarına yönelik müze yöneticilerinin tutum ve fikirleri (Yüksek Lisans Tezi). Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.

Geliştiren/Uyarlayan: Özden Yılmaz

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Müzelerin Eğitim Fonksiyonlarına Yönelik Müze Yöneticilerinin Tutum ve Fikirleri

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Akdeniz Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Antalya

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Özden Yılmaz

İletişim: ozden_serbes@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Demografik Bilgiler

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

12 madde 4 faktör

Kimlere Uygulanabilir: Müze Müdürlüğü

Derecelendirme: 5'li Likert (1= Hiç katılmıyorum - 5= Tamamen katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 12 ile 60 arasında değişmektedir.

Geçerlik:

Ölçeğin uyumunu belirlemek için yapılan faktör analizi sonucunda Kaiser kriteri varyansın
%70.613 olduğunu açıklamıştır. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri -.666 ile .918 arasında değişmektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr