Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://gefad.gazi.edu.tr/article/view/5000121455

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Akçakın, V., Cebesoy, Ü.B. ve İnel, Y. (2015). İki boyutlu Matematik Kaygısı Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(2), 283-301.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Ümran Betül Cebesoy, Veysel Akçakın, Yusuf İnel

---

Yıl: 2015

---

Kaynak Adı: İki boyutlu Matematik Kaygısı Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması

---

Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

---

Cilt: 35

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 283-301

---

Sorumlu Yazar: Veysel Akçakın

---

İletişim: veysel.akcakin@usak.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Matematik Kaygısı

---

Alt Boyutlar: Kaygı-Negatif etki, Kaygı-Pozitif etki

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2 alt boyut ve 14 madde
Kaygı-Pozitif etki (6 m): Matematiği gelecekte kullanacağımı düşünürüm.
Kaygı-Negatif etki (8 m): Matematik problemleri çözme becerim konusunda endişe duyarım.

---

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri

---

Derecelendirme: 5'li Likert

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr