Lise Öğrencileri İçin Çevrimiçi Öğrenmeye Hazır Olma Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Ramazanoğlu, M. , Gürel, S. & Çetin, A. (2022). The development of an online learning readiness scale for high school students. International Journal of Assessment Tools in Education, 9 – Special Issue-2022, 126-145. DOI: 10.21449/ijate.1125823
Geliştiren/Uyarlayan
Mehmet Ramazanoğlu, Sungur GÜREL, Ali ÇETİN
Yıl
2022
Kaynak Adı
The development of an online learning readiness scale for high school students
Dergi
International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt
9
Sayı
Special Issue
Sayfa Aralığı
126–145
Link:
https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Sorumlu Yazar
Mehmet RAMAZANOĞLU
İletişim
m.ramazanoglu@siirt.edu.tr
Ölçülen Özellikler
9-12. sınıf lise öğrencileri
Alt Boyutlar
Computer Self-Efficacy, Internet Self-Efficacy, Self-Learning
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
1. Microsoft Office- MS Word programını (yazı yazma
programı) kullanma konusunda kendime güvenirim.
2. Microsoft Office- MS Excel (tablo oluşturma programı)
programını kullanma konusunda kendime güvenirim.
3. Microsoft Office- MS PowerPoint (sunum yapma programı)
programını kullanma konusunda kendime güvenirim.
Derecelendirme
5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr