Lisans Öğrencileri için Problemli İnternet Kullanım Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Karabulut Coşkun, B. (2015). Lisans öğrencilerinin problemli internet kullanım davranışları ve bu davranışları etkileyen faktörler: modelleme çalışması. (Yayımlanmamış doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Burcu Karabulut Coşkun
Yıl
2015
Kaynak Adı
LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIM DAVRANIŞLARI VE BU DAVRANIŞLARI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: MODELLEME ÇALIŞMASI
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Gazi Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Burcu Karabulut Coşkun
İletişim
burcu.karabulut@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Problemli internet kullanım davranışları
Alt Boyutlar
akademik başarısızlık, Aşırı Kullanım, duygusal tatmin, fiziksel olumsuz etki, içsel kandırma, İçselleştirme, Kontrol Kaybı, prestij algısı, sosyal doyum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
1. İnternet ortamında gerçek hayatta olduğumdan daha sosyalimdir.
2. İnternete erişemediğimde strese girerim.
3. İnternete uzun süre girmediğimde, internette neler olduğunu çok merak ederim.
Kimlere Uygulanabilir
17-30 Yaş Aralığındaki Lisans Öğrencileri, lisans öğrencileri
Derecelendirme
5 'li likert
Ölçek Puanlaması
Ölçekte 5 dereceli puanlama üzerinden ortalam puan hesabı yapılmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçek Kullanımm Yönergesi
Bu ölçek lisans öğrencilerinin problemli internet kullanm davranışları ve bu davanışları etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla oluşturulmuştur. Ölçekte demografik bilgilerin elde edildiği ve problemli internet kullanım davranış düzeylerinin belirlendiği iki farklı bölüm bulunmaktadır. Demografik bilgiler bölümünden elde edilen veriler, problemli internet kullanım davranışlarının yordanması amacı ile kullanılabilecektir.
İkinci bölüm PİK davranışlarına yönelik toplam 9 faktörü temsil eden sorulardan oluşmaktadır. Her biri soru için 5 üzerinden bir puan verilmesi beklenmektedir. Ölçek sonucunda elde edilen bu puanlar şu şekilde yorumlanmaktadır.
Ortalama Değer 1-2 Aralığında ise; birey düşük düzeyde problemli davranış sergilemektedir. Bu bireyin problemli davranışlarının belirlenmesi ve giderilmesinde arkadaş ya da ailesinden destek alınabilir.
Ortalama Değer 2-3 Aralığında ise; birey orta düzeyde problemli davranış sergilemektedir. Bu bireyin problemli davranışlarının belirlenmesi ve giderilmesinde öğretmen ve öğretim elemanından destek alınabilir.
Ortalama Değer 3-4 Aralığında ise; birey orta düzeyde problemli davranış sergilemektedir. Bu bireyin problemli davranışlarının belirlenmesi ve giderilmesinde rehberlik ve psikolojik danışmandan ya da psikologtan destek alınabilir.
Ortalama Değer 4 üzerinde ise; birey düşük düzeyde problemli davranış sergilemektedir. Bu bireyin problemli davranışlarının belirlenmesi ve giderilmesinde psikiyatristten destek alınabilir (Tam, 2012).
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr