Kolektif Yeterlik Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2021
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 15
- Hedef grup
- Bütün öğretmenlere, Okul Yöneticileri
- Ölçülen özellik
- Kolektif Öğretmen Yeterliği, Kolektif Yeterlik
- Alt boyutlar
- Bireysel Kolektiflik, Örgütsel Kolektiflik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Zincirli, M., & Demir, Y. (2021). A scale development study on teachers’ perceptions of collective efficacy in schools: A scale development study on teachers’ perceptions. International Journal of Curriculum and Instruction, 13(2), 1709-1723.
Kaynak Bağlantısı: http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/650/303
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2021
Kaynak Adı: A scale developmentstudy on teachers’ perceptions of collective efficacy in schools
Dergi: International Journal of Curriculum and Instruction
Cilt: 13
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1709–1723
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Ölçülen Özellikler: Kolektif Öğretmen Yeterliği, Kolektif Yeterlik
Alt Boyutlar: Bireysel Kolektiflik, Örgütsel Kolektiflik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek toplam 15 madde ve iki alt boyuttan oluşmaktadır.
1. Alt Boyut olan "Bireysel Kolektiflik": 9 madde (1,2,3,4,5,6,7,8,9)
2. Alt Boyut "Örgütsel Kolektiflik" : 6 madde ( 10,11,12,13,14,15)
Ölçekte ters puanlanacak madde bulunmamaktadır.
Bireysel Kolektiflik
1- Öğretmenler ile iş birliği yaparak çalışmak motivasyon düzeyimi arttırır.
2- Öğretmenlerle iş birliği yapmak eğitsel amaçlara ulaşmayı kolaylaştırır.
3- Okulda iş birliği halinde çalışılması iş yükümü azaltır.
4- Öğretmen arkadaşlarımla birlikte yaptığım çalışmalar okulun başarısını arttırır.
5- Mesleki idealleri olan öğretmenlerle çalışmak çalışma şevkimi arttırır.
6- İş birliği halinde çalışmak, problemleri çözmemi olumlu etkiler.
7- İş birliği halinde hazırlanan eğitsel etkinlikler mesleki doyuma ulaşmama katkı sağlar.
8- Farklı branşlardan olan öğretmenlerle çalışmak motivasyonumu arttırır.
9- Meslektaşlarımla beraber çalıştıkça mesleki yeterliliğim artar.
Örgütsel Kolektiflik
10- Okulda öğretmen arkadaşlarım ile birlikte alınan kararların uygulanabilirliği yüksektir.
11- Öğretmen arkadaşlarım birlikte çalışmaya isteklidirler.
12- Birlikte çalıştığım öğretmen arkadaşlarımı alanlarında yetkin bulurum.
13- Görev yaptığım okul birlikte çalışmak için uygun koşullara sahiptir.
14- Okulumdaki öğretmenler kişisel gelişime açıktır.
15- Toplantılarda oy birliği ile alınan kararlar eğitimin etkinliğini arttırır.
Kimlere Uygulanabilir: Bütün öğretmenlere, Okul Yöneticileri
Derecelendirme: 5’li Likert ( ① Hiç Katılmıyorum ② Katılmıyorum ③ Kararsızım. ④ Katılıyorum. ⑤ Tamamen Katılıyorum )
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte aritmetik ortalama üzerinden puanlama yapılabilir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr