Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori(ler)

• 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
• 320 Eğitim Programları

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Evin-Gencel, İ. (2007). Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri-III'ü Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2), 120-139.

---

Geliştiren/Uyarlayan
İlke Evin Gencel

---

Yıl
2007

---

Kaynak Adı
Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri-III'ü Türkçeye uyarlama çalışması

---

Dergi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

---

Cilt
9

---

Sayı
2

---

Sayfa Aralığı
120-139

---

Link:
http://acikerisim.deu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/12345/5475/9.2%2520gencel.pdf?sequence=1&isAllowed=y

---

Dosyalar

Makale
PDF

---

Sorumlu Yazar
İlke Evin Gencel

---

İletişim
ilkegencel@comu.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler
Öğrenme Stilleri

---

Alt Boyutlar
Aktif Deneyim, Somut Deneyim, Soyut Kavramsallaştırma, Yansıtıcı Gözlem

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

12 tamamlamalı madde ve 4 alt boyut

Soyut Kavramsallaştırma (S.K.)
Somut Deneyim (S.D.)
Aktif Deneyim (A.D.)
Yansıtıcı Gözlem (Y.G.)

---

Kimlere Uygulanabilir
13-14 Yaş, İlköğretim ikinci kademe öğrencileri

---

Derecelendirme
Her bir maddede bulunan dört seçenek 1 ile 4 arasında puanlanmaktadır

---

Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınan en düşük puan 12, en yüksek puan 48’dir. Bu puanlamadan sonra birleştirilmis puanlar hesaplanmaktadır. Birleştirilmis puanlar Soyut Kavramsallaştırma (S.K.) - Somut Deneyim (S.D.) ve Aktif Deneyim (A.D.) -Yansıtıcı Gözlem (Y.G.) şeklinde elde edilmekte ve bu işlem sonucunda alınan puanlar –36 ile +36 arasında değişmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi

Soyut Kavramsallaştırma (S.K) -Somut Deneyim (S.D) ile elde edilen pozitif puan öğrenmenin soyut, negatif puan ise somut olduğunu; benzer şekilde, Aktif Deneyim(A.D) - Yansıtıcı Gözlem( Y.G) ile elde edilen puanlar, öğrenmenin aktif ya da yansıtıcı olduğunu göstermektedir.

---

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr