Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://acikerisim.deu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/12345/5475/9.2%2520gencel.pdf?sequence=1&isAllowed=y

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Evin-Gencel, İ. (2007). Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri-III'ü Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2), 120-139.

---

Geliştiren/Uyarlayan: İlke Evin Gencel

---

Yıl: 2007

---

Kaynak Adı: Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri-III'ü Türkçeye uyarlama çalışması

---

Dergi: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

---

Cilt: 9

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 120-139

---

Sorumlu Yazar: İlke Evin Gencel

---

İletişim: ilkegencel@comu.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Öğrenme Stilleri

---

Alt Boyutlar: Aktif Deneyim, Somut Deneyim, Soyut Kavramsallaştırma, Yansıtıcı Gözlem

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

12 tamamlamalı madde ve 4 alt boyut

Soyut Kavramsallaştırma (S.K.)
Somut Deneyim (S.D.)
Aktif Deneyim (A.D.)
Yansıtıcı Gözlem (Y.G.)

---

Kimlere Uygulanabilir: 13-14 Yaş, İlköğretim ikinci kademe öğrencileri

---

Derecelendirme: Her bir maddede bulunan dört seçenek 1 ile 4 arasında puanlanmaktadır

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınan en düşük puan 12, en yüksek puan 48’dir. Bu puanlamadan sonra birleştirilmis puanlar hesaplanmaktadır. Birleştirilmis puanlar Soyut Kavramsallaştırma (S.K.) - Somut Deneyim (S.D.) ve Aktif Deneyim (A.D.) -Yansıtıcı Gözlem (Y.G.) şeklinde elde edilmekte ve bu işlem sonucunda alınan puanlar –36 ile +36 arasında değişmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Soyut Kavramsallaştırma (S.K) -Somut Deneyim (S.D) ile elde edilen pozitif puan öğrenmenin soyut, negatif puan ise somut olduğunu; benzer şekilde, Aktif Deneyim(A.D) - Yansıtıcı Gözlem( Y.G) ile elde edilen puanlar, öğrenmenin aktif ya da yansıtıcı olduğunu göstermektedir.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr