Kitap Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2018
Kaynak türü: Bildiri
Ölçülen özellik: Öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlıklarına yönelik tutumları
Alt boyutlar: Kitap Okumaya İstek ve İhtiyaç Duyma, Kitap Okumayı Yararlı Bulma, Kitap Okumayı Zorunluluk Olarak Görme

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

İpek Eğilmez, N., & Özşavlı, G. (2018). Kitap Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Turkish Studies – Educational Sciences, 13(11), 727-744. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13165

Bildiri PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Bildiri

Yıl: 2018

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Nigar İpek Eğilmez

İletişim: nigaripek@mu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez, Gülan Özşavlı

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 376 Okuma Yazma Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlıklarına yönelik tutumları

Alt Boyutlar: Kitap Okumaya İstek ve İhtiyaç Duyma, Kitap Okumayı Yararlı Bulma, Kitap Okumayı Zorunluluk Olarak Görme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr