Kamu Liderliği Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 21
- Hedef grup
- Öğretmenler
- Ölçülen özellik
- Kamu Liderliği
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Tösten, R., Çelik-Şahin Ç., ve Han, B. (2018). Kamu Liderliği Ölçeği’nin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. AJESI - Anadolu Journal of Educational Sciences International, 8(2), 315-333. doi: 10.18039/ajesi.454582
Kaynak Bağlantısı: https://www.researchgate.net/publication/330854336_Kamu_Liderligi_Olcegi'nin_Turkceye_Uyarlanmasi_Gecerlik_ve_Guvenirlik_Calismasi
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Kamu Liderliği Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Anadolu Journal of Educational Sciences International
Cilt: 8
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 315-333
DOI: 10.18039/ajesi.454582
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Ölçülen Özellikler: Kamu Liderliği
Alt Boyutlar: Hesapverebilir Liderlik, İletişim Ağı Yönetimi Liderliği, Kuralları Uygulama Liderliği, Politik Sadakat Liderliği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
21 madde ve 4 alt boyut
Hesapverebilir Liderlik (6): Okulda yaptıklarımızı diğer paydaşlarla (öğretmen, öğrenci, veli vs.) paylaşmamız için bizi cesaretlendirir.
Kuralları Uygulama Liderliği (4): Bana ve meslektaşlarıma kuralları uygulamanın önemini vurgular.
Politik Sadakat Liderliği (5): Diğer paydaşlar karşı çıksa bile, beni ve meslektaşlarımı politik kararları destekleme konusunda cesaretlendirir.
İletişim Ağı Yönetimi Liderliği (6): Diğer kurumlarla irtibat sağlama konusunda teşvik eder.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiçbir zaman - 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 21 ile 105 arasında değişmektedir.
Çeviri Süreci:
Ölçek ilk olarak, İngilizceyi iyi düzeyde bilen (İngilizce lisans mezunu) yabancı diller eğitimi bölümünde uzman 2 akademisyen tarafından İngilizceden Türkçeye çevrilmiştir. Daha sonra geri çeviri yapılarak karşılaştırma yapılmış ve ifadelerin büyük oranda eşleştiği görülmüştür. Bazı kavramların Türkçeleştirilmesi ve daha kolay anlaşılması için Lisansı Türk Dili ve Edebiyatı olan bir eğitim bilimleri alan uzmanından destek alınarak dil eşdeğerliği sağlanmaya çalışılmıştır
Geçerlik:
.Ölçeğin uyum indeksi değerleri; x2/df=2.13, RMSEA= .080, CFI= .93, NFI= .88, IFI= .93, RFI= .86 SRMR= .065 şeklindedir.
Güvenirlik:
Cronbach-Alpha değerlerine bakıldığında; birinci boyutta .91, ikinci boyutta .89, üçüncü boyutta .93 dördüncü boyutta .94 ve ölçek toplamında ise .93, ölçeğin tamamı için ise .93 olduğu görülmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Measuring Public Leadership: Developing Scales for Four Key Public Leadership Roles
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Tummers, L., & Knies, E. (2016). Measuring public leadership: Developing scales for four key public leadership roles. Public Administration, 94(2), 433-451. doi: 10.1111/padm.12224
Orijinal Ölçek Yazarlar: Eva Knies, Lars Tummers
Orijinal Ölçek Yıl: 2016
Orijinal Ölçek Link: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2653654
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1111/padm.12224
Orijinal Ölçek Dergi: Public Administration
Orijinal Ölçek Cilt: 94
Orijinal Ölçek Sayı: 2
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 433-451