İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2013
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğretmen Adayları
- Ölçülen özellik
- İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Mercimek, O. ve Pektaş, M. (2013). İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 21(2), 759-776.
Kaynak Bağlantısı: http://www.kefdergi.com/pdf/21_2/21_2_23.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2013
Kaynak Adı: İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi
Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi
Cilt: 21
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 759-776
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Ölçülen Özellikler: İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik
Alt Boyutlar: Araştırma Becerileri, Bilgisayar Kullanma Becerileri, Ders Dinleme Becerileri, Genel İstatistik Becerileri, Matematik Becerileri, SPSS Becerileri, Zaman Yönetimi ve Ders Çalışma Davranışları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
7 Alt boyut ve 48 Madde
Genel istatistik becerileri (12 m): Aralıkları belirleme
Araştırma becerileri (11 m): Doğru şekilde veri toplama
SPSS becerileri (5 m): SPSS istatistik programını kullanma
Zaman yönetimi ve ders çalışma davranışları (9 m): Çalışmalarınızda istekli kalma
Bilgisayar kullanma becerileri (4 m): Temel Windows programlarını kullanma
Matematik becerileri (4 m): Genel olarak tablolardan değer okuma
Ders dinleme becerileri (3 m): Ders süresi boyunca not alma ve sürekli dikkatli kalma
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları
Derecelendirme: 5’li Likert
Güvenirlik:
Test güvenirliği için Cronbach alfa katsayısı 0,87 bulunmuştur. Bulunan
güvenirlik katsayısı ölçeğin hedef örneklem üzerinde uygulanması için yeterli
bulunmuştur
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr