TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

İş Değerleri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=veR1mHu9yoWjwcVUjCEoPAXEruCwIaPLH19S7MxH5dt-YaPm3PKJKicyP2kBG4mx


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Kaya, B. (2010). Öğretim elemanlarının iş değerleri açısından örgütsel davranış modellerinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.


Geliştiren/Uyarlayan: Burcu Kaya


Yıl: 2010


Kaynak Adı: Öğretim elemanlarının iş değerleri açısından örgütsel davranış modellerinin incelenmesi


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi


Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Eskişehir


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: BURCU KAYA


Ölçülen Özellikler: İş Değerleri


Alt Boyutlar: İnsani İlişkiler, İş Ortamı, İşin Anlamlılığı ve Yararlılığı, Özerklik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 4 alt boyuttan ve toplamda 25 maddeden oluşmaktadır
İşin Anlamlılığı ve Yararlılığı: "İşim, tamamen yeni fikirler geliştirmemi gerektiriyor. "
İnsani İlişkiler: "İşim, meslektaşlarımla arkadaşlık kurmama imkân tanıyor. "
İş Ortamı: "İşim, hayatı sevdiğim şekilde yaşamama imkân veriyor."
Özerklik: "İşim, farklı olmamı sağlıyor"


Kimlere Uygulanabilir: Öğretim Elemanları


Derecelendirme: 5'li Likert (1= kesilikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 125 ile 25 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekte alınan puan arttıkça iş değerlerinin artması beklenmektedir.


Geçerlik:

Ölçeğin Cronbach Alpha değeri .93 bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi