İngilizce Öğrenmeye Yönelik Görüş Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2005
Kaynak türü: Bildiri
Hedef grup: 10-19 Yaş Arası Ergenler
Ölçülen özellik: Anadolu Lisesi, Hazırlık Sınıfı, İngilizce Öğrenimi, Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar, Süper Lise
Alt boyutlar: Ders Planlama, Öğrenme-Öğretme Sürecini Planlamada Rehberlik Etme, Organize

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Ergüder, I. (2005). Anadolu lisesi ve süper lise hazırlık sınıfı öğrencilerinin İngilizce öğreniminde karşılaştıkları sorunlar (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.

Bildiri PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=-L8ilcwn9ZRRc_YMKxXW1qJem0vE0GgRLNzBOCHCxIAZiQpG43uTquxGaVgsiuPF

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Bildiri

Yıl: 2005

Kaynak Adı: Anadolu lisesi ve süper lise hazırlık sınıfı öğrencilerinin İngilizce öğreniminde karşılaştıkları sorunlar

Şehir: İzmir

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Işın Ergüder

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Anadolu Lisesi, Hazırlık Sınıfı, İngilizce Öğrenimi, Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar, Süper Lise

Alt Boyutlar: Ders Planlama, Öğrenme-Öğretme Sürecini Planlamada Rehberlik Etme, Organize

Kimlere Uygulanabilir: 10-19 Yaş Arası Ergenler

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr