Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

---

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2734350

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Bodur, Z. Y., & Aktan, S. (2023). Adaptation and Validation of the Responsive Environmental Assessment for Classroom Teaching (REACT): The Dimensionality of Student Perceptions of the Instructional Environment to Turkish for EFL Classrooms. The Literacy Trek, 9(1), 47-68.

---

Geliştiren/Uyarlayan: zeynep yılmaz bodur, Sümer Aktan

---

Yıl: 2023

---

Kaynak Adı: Adaptation and Validation of the Responsive Environmental Assessment for Classroom Teaching (REACT): The Dimensionality of Student Perceptions of the Instructional Environment to Turkish for EFL Classrooms

---

Dergi: The Literacy Trek

---

Cilt: 9

---

Sayı: 1

---

Sayfa Aralığı: 47-68

---

Sorumlu Yazar: Zeynep Yılmaz Bodur

---

İletişim: zynpylmz23@yahoo.com

---

Ölçülen Özellikler: Öğretim Ortamı Algısı

---

Alt Boyutlar: Farklılaştırılmış Öğretim, Öğretim Sunumu, Öğretim Sürecinden Hoşlanma, Olumlu Pekiştirme

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr