İlkokul Öğretmenleri İçin Koruyucu Faktör Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Üstündağ N, Aydoğan D, Vural R (2018). Developing protective factor scale for classroom teachers: A validity and reliability study. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, 8(1), 83 – 110.
Geliştiren/Uyarlayan
Nurtaç Üstündağ, Didem Aydoğan, Ruken Akar Vural
Yıl
2018
Kaynak Adı
İlkokul Öğretmenleri İçin Koruyucu Faktör Ölçeği Geliştirme: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Cilt
8
Sayı
1
Sayfa Aralığı
83-110
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Nurtaç Üstündağ
İletişim
nurtac.ustundag@adu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
İlkokul Öğretmenleri İçin Koruyucu Faktör
Alt Boyutlar
Bireysel Özellikler, kurumsal bağlılık, Mesleki benlik algısı ve yeterlik algısı, mesleki doyum
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr