İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Çevreye Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Peker, R. ve Ceylan, S. (2020). İlkokul dördüncü sınıf öğrencileri için çevreye yönelik tutum ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies-Education, 15(5), 3627-3649. https://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44050

Geliştiren/Uyarlayan
Ramazan Peker, Salih Ceylan

Yıl
2020

Dergi
Turkish Studies - Educational Sciences

Cilt
15

Sayı
5

Sayfa Aralığı
3627-3649

Dosyalar

Makale
PDF

DOI
https://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44050

Sorumlu Yazar
Ramazan Peker

İletişim
rzpeker@gmail.com

Ölçülen Özellikler
Çevreye Yönelik Tutumlar

Alt Boyutlar
Bitki-Doğa sevgisi, Hayvan Sevgisi, Kirlilik

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr