İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Fen Kaygı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Sağır, Ş. U. (2015). İlköğretim öğrencilerine yönelik fen kaygı ölçeği. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 37, 1-20.
Geliştiren/Uyarlayan
Şafak U. Sağır
Yıl
2015
Kaynak Adı
İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Fen Kaygı Ölçeği
Dergi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
37
Sayfa Aralığı
1-20
Link:
http://befjournal.com.tr/index.php/dergi/article/view/540/pdf_180
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Şafak Uluçınar Sağır
Alt Boyutlar
Çalışma ve Sınava Yönelik Kaygı, Derse Odaklanma, Endişe, İlgi, Özgüven Yetersizliği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
25 madde ve 5 alt boyuttan oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum- 5=kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Bu araştırmada KMO katsayısı 0.943 ve Bartlett testi anlamlı bulunmuştur (X2=7312.193; df=300;
p=0.000<0.001). Bu sonuçlar verilerin faktör analizi için uygunluğunu göstermektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0.88 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr