İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://iibfdergi.ibu.edu.tr/index.php/ijesr/article/view/959/1290
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Karagöz, Y., Bardakçı, S., Demir, B., Arslan, R. ve Yemez, İ. (2018). İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(12), 39-55.
Geliştiren/Uyarlayan: Bekir Demir, İbrahim Yemez, Rahim Arslan, Said Bardakçı, Yalçın Karagöz
Yıl: 2018
Kaynak Adı: İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
Dergi: Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 2
Sorumlu Yazar: Yalçın Karagöz
İletişim: ykaragoz01@hotmail.com
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
24 maddeden oluşmaktadır.
Geçerlik:
Açımlayıcı faktör analizi ile geliştirilen tutum
ölçeğinin geçerliliği doğrulayıcı faktör analizi ile de teyit edilmiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin Cronbach α katsayısı ise
0,715 olarak hesaplanmış ve oldukça güvenilir olduğu sonucuna varılmıştır. Sonuç olarak geliştirilen
ölçeğin, öğrencilerin matematiğe yönelik tutumlarını ölçmek için kullanılabileceğine karar verilmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr