TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://iibfdergi.ibu.edu.tr/index.php/ijesr/article/view/959/1290


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Karagöz, Y., Bardakçı, S., Demir, B., Arslan, R. ve Yemez, İ. (2018). İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(12), 39-55.


Geliştiren/Uyarlayan: Bekir Demir, İbrahim Yemez, Rahim Arslan, Said Bardakçı, Yalçın Karagöz


Yıl: 2018


Kaynak Adı: İİBF Öğrencilerine Yönelik Matematik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi


Dergi: Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi


Cilt: 12


Sayı: 2


Sorumlu Yazar: Yalçın Karagöz


İletişim: ykaragoz01@hotmail.com


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

24 maddeden oluşmaktadır.


Geçerlik:

Açımlayıcı faktör analizi ile geliştirilen tutum
ölçeğinin geçerliliği doğrulayıcı faktör analizi ile de teyit edilmiştir.


Güvenirlik:

Ölçeğin Cronbach α katsayısı ise
0,715 olarak hesaplanmış ve oldukça güvenilir olduğu sonucuna varılmıştır. Sonuç olarak geliştirilen
ölçeğin, öğrencilerin matematiğe yönelik tutumlarını ölçmek için kullanılabileceğine karar verilmiştir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi