Helikopter Anababalık ve Özerklik Destekleyici Davranışlar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1601817
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 145 Aile İlişkileri, Ebeveynlik ve Aile Danışmanlığı
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çok, F., Güçlü, C. H., Özdoğan, H. K., & Topuz, S. (2022). Helikopter Anababalık ve Özerklik Destekleyici Davranışlar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 55(2), 339-359. https://doi.org/10.30964/auebfd.886761
Geliştiren/Uyarlayan: Figen Çok, Cansu Hazal Güçlü, Hatice Kübra Özdoğan, Semih Topuz
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Helikopter Anababalık ve Özerklik Destekleyici Davranışlar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Cilt: 55
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 339-359
DOI: https://doi.org/10.30964/auebfd.886761
Sorumlu Yazar: Semih Topuz
İletişim: semihtopuz@baskent.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Algılanan Özerklik Desteği, Ebeveyn Özerklik Desteği, Helikopter Anne-Babalık
Alt Boyutlar: Helikopter ana-babalık, Özerklik destekleyici davranışlar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Ölçek toplam 15 maddeden oluşmaktadır.
Helikopter ana-babalık boyutu 9 maddeden oluşmaktadır (1, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 13 ve 14).
Örnek madde; "Annemle evde olduğumda, her akşam eve girmem/gelmem gereken belli bir saat olur".
Özerklik destekleyici davranışlar boyutu 6 maddeden oluşmaktadır (2, 5, 6, 8, 12 ve 15).
Örnek madde; “Annem kendi kararlarımı vermem ve kararlarımın sorumluluğunu almam konusunda beni cesaretlendirir”.
Derecelendirme: 6'lı derecelendirme
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Helicopter Parenting and Autonomy Supportive Behaviors
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Schiffrin, H. H., Liss, M., Miles-McLean, H., Geary, K. A., Erchull, M. J., & Tashner, T. (2013). Helping or Hovering? The Effects of Helicopter Parenting on College Students’ Well-Being. Journal of Child and Family Studies, 23(3), 548–557. https://doi.org/10.1007/s10826-013-9716-3
Orijinal Ölçek Yazarlar: Haley Miles-McLean, Holly H. Schiffrin, Katherine A. Geary, Mindy J. Erchull, Miriam Liss, Taryn Tashner
Orijinal Ölçek Yıl: 2014
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Helping or Hovering? The Effects of Helicopter Parenting on College Students’ Well-Being
Orijinal Ölçek Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s10826-013-9716-3
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1007/s10826-013-9716-3
Orijinal Ölçek Dergi: J Child Fam Stud
Orijinal Ölçek Cilt: 23
Orijinal Ölçek Sayı: 3
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 548–557