Geometri Özyeterlik İnancı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/768727
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kesici, A. (2022). Lise öğrencilerine yönelik geometri özyeterlik inancı ölçeği’nin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Milli Eğitim Dergisi, 51(233), 33-53. doi: 10.37669/milliegitim.768727
Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Kesici
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Lise Öğrencilerine Yönelik Geometri Özyeterlik İnancı Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Milli Eğitim
Cilt: 51
Sayı: 233
Sayfa Aralığı: 33-53
DOI: 10.37669 milliegitim.768727
Sorumlu Yazar: Ahmet Kesici
İletişim: ahmetkesici@yahoo.com
Alt Boyutlar: problem çözme özyeterlik, temel özyeterlik, yılmazlık
Kimlere Uygulanabilir: 18-30 yaş arası üniversite öğrencileri, lise öğrecileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr