Genel Yetenek Testi

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2006
Kaynak türü: Tez
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Toker, T. (2006). İlkokuma yazma yöntemleri ve okuduğunu anlamaya etkisi. (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Tez PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=biL2P3cCsPgUNjVdV2BsGG4gsSSxa81paMV7KKk-7cRzi9dl0zWGEcfTdrI7Y0YJ

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2006

Kaynak Adı: İlkokuma yazma yöntemleri ve okuduğunu anlamaya etkisi

Tez Türü: Yüksek Lisans

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Tuğba Toker

İletişim: tugbatoker@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Tuğba Toker

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 376 Okuma Yazma Eğitimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr