Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

---

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Alkış Küçükaydın, M., & Akkanat Avşar, Ç. (2025). Collective creativity in science classrooms: Scale adaptation and an investigation in terms of demographic variables. STEM Education, 5(2), 207-228. https://doi.org/10.3934/steme.2025011

---

Geliştiren/Uyarlayan: Menşure Alkış Küçükaydın, Çiğdem Akkanat Avşar

---

Yıl: 2025

---

Dergi: STEM Education

---

Sorumlu Yazar: MENŞURE ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN

---

İletişim: mensurealkis@hotmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Fen

---

Alt Boyutlar: Alan Bilgisi (ABfen)

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr