Fen Öğrenme Tutumları Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Fen Öğrenme Tutumları
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Bayar, A., & Karamustafaoğlu, O. (2015). Fen Öğrenme Tutumları Ölçeği (FÖTÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Assessment Tools in Education, 2(1), 40-57.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Fen öğrenme tutumları ölçeği (FÖTÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Fen Öğrenme Tutumları
Alt Boyutlar: Bireysel İlgi, Efor Sarf Etme, Gerçek Yaşamla İlişkilendirme, Kavramsal Anlamalar, Kavramsal Bağlantılar, Problem Çözme, Problem Çözme Derinliği, Problem Çözme Güveni
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr