Fen/ Bilim Kimliği Ölçeği (Lise Öğrencileri)
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Alkış Küçükaydın, M., Esen, S., Çite, H., Gürbüzer, S. (2023). Science identity of Turkish students: Adaptation of the science ıdentity questionnaire and analysis in terms of demographic variables. Research in Science & Technological Education. http://dx.doi.org/10.1080/02635143.2023.2285296
Geliştiren/Uyarlayan
Menşure Alkış Küçükaydın, Seher Esen, Hakan Çite, Sümeyra Gürbüzer
Yıl
2023
Kaynak Adı
Science identity of Turkish students: Adaptation of the science identity questionnaire and analysis in terms of demographic variables.
Dergi
Research in Science & Technological Education
Sayfa Aralığı
1-22
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
MENŞURE ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN
İletişim
mensurealkis@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Fen/ Bilim Kimliği
Alt Boyutlar
Fen Bilgisi Dersi Başarısı, Fen Bilimleri Tanınırlığı, Fen Kariyerine İlgi, Fen/Bilim Öğrenme Yetkinliği
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr