Felsefe Dersi Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=ZeTyprYuef2HkaF3xt4wYodIzYVei8wHB8OpAZHtf_A7VCuhUZLlMQPGtfr8DalU

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Zencirci, N. (2010). The attitudes of high school students' towards philosophy course (Yüksek lisans tezi). Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Geliştiren/Uyarlayan: Nilüfer Zencirci

Yıl: 2010

Kaynak Adı: The attitudes of high school students' towards philosophy course

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Nilüfer ZENCİRCİ

Ölçülen Özellikler: Felsefe Dersine Yönelik Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

33 maddeden oluşmaktadır.

Kimlere Uygulanabilir: Felsefe Dersi Öğrencileri

Derecelendirme: 5’li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum – 5=tamamen katılıyorum)

Güvenirlik:

Cronbach Alpfa güvenirlik katsayısı .94'tür.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr