Empatik Eğilim Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2021
- Kaynak türü
- Tez
- Hedef grup
- 9-11 yaş, İlkokul Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Empatik Eğilim
- Alt boyutlar
- Bilişsel Empati, Davranışsal Empati, Duygusal Empati
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kılınç, Ş. (2021). Kültüre duyarlı farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının öğrencilerin empati becerilerine etkisi. [Yayınlanmamış doktora tezi]. Gazi Üniversitesi, Ankara.
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=v7BkNnnepTnbhn8rNR77LW4qaxQoMHpAyccfxPxnbaGPFo_-fJjfxh3X6rhOCAa-
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Kültüre duyarlı farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının öğrencilerin empati becerilerine etkisi.
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Gazi Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Ölçülen Özellikler: Empatik Eğilim
Alt Boyutlar: Bilişsel Empati, Davranışsal Empati, Duygusal Empati
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Madde sayısı 17.
Kimlere Uygulanabilir: 9-11 yaş, İlkokul Öğrencileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr