Eğitim Stres Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Seçer, İ., Veyis, F., ve Gökçen, R. A. (2015). Eğitim Stres Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: güvenirlik ve geçerlik çalışması. İlköğretim Online,14(1), 216-229. doi:10.17051/io.2015.05547
Geliştiren/Uyarlayan
Fatih VEYİS, İsmail Seçer, Ramazan A. Gökçen
Yıl
2015
Kaynak Adı
Eğitim Stres Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: güvenirlik ve geçerlik çalışması
Dergi
İlköğretim Online
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
İsmail Seçer
İletişim
ismail.secer@atauni.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Stres
Alt Boyutlar
Başarı Kaygısı, Beklentiye Karşılık Umutsuzluk, Çalışma Baskısı, Ders Yükü
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
16 madde ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır.
Çalışma Baskısı(4 m)
Ders Yükü(3 m)
Beklentiye Karşılık Umutsuzluk(5 m)
Başarı Kaygısı(4 m)
Kimlere Uygulanabilir
12-18 Yaş Arası Öğrenciler
Derecelendirme
5'lİ Likert
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
İngilizce formun Türkçeye çevrilmesi iki aşamada gerçekleştirilmiştir. İlk aşamada hem Türkçeye hem de İngilizceye hâkim iki çeviri uzmanı tarafından ölçeğin Türkçeye çevirisi birbirlerinden bağımsız olarak yapılmıştır. İkinci aşamada bu çeviriler araştırmacı ve bir Türkçe dil uzmanı tarafından karşılaştırılmış ve söz konusu maddeyi en iyi ifade ettiği düşünülen çeviriler benimsenmiştir. Son aşamada İngilizce alanından bir akademisyen tarafından ölçeğin tekrar İngilizceye çevirisi yapılmış ve başka bir dil uzmanı tarafından da söz konusu bu formlar karşılaştırılarak ölçeğin son şekline karar verilmiştir.
Geçerlik
Eğitim stres ölçeği, için yapılan AFA sonucunda KMO .828 ve Barlett testi χ2 değeri ise 705,872 (p< .001) olarak bulunmuştur.
Güvenirlik
Eğitim Stres Ölçeğinin Cronbach alpha iç tutarlık katsayısı .85'tir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr