Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2016
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: İlkokul Öğrencileri
Ölçülen özellik: Matematik Kaygısı
Alt boyutlar: Kaygı, Rahatlık

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Hacıömeroğlu, G. ve Kutluca, T. (2016). Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği – ilkokul geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(10), 95-100.

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği – ilkokul geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 5

Sayı: 10

Sayfa Aralığı: 95-100

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Güney Hacıömeroğlu

İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu, Tamer Kutluca

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Matematik Kaygısı

Alt Boyutlar: Kaygı, Rahatlık

Kimlere Uygulanabilir: İlkokul Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr