Duygusal Zeka Yeterlilik Ölçeği – Öğretmen Formu B

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2004
Kaynak türü: Tez
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Özerbaş-Somuncuoğlu, D. H. (2004). Durumlu öğrenmenin duygusal zeka yeterliliklerinin geliştirilmesine etkisi. (Doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Tez PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=Keh6sQzap4ZTp8dqWPlH1Bd5HhpbR3eDP0j9EEZ7smHPV-2GQJLK9A6Uv9RjZnVo

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2004

Tez Türü: Doktora

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Demet H. Somuncuoğlu Özerbaş

İletişim: demets@gazi.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Demet H. Somuncuoğlu Özerbaş

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 126 Zekâ

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr