Dinle İzle Anlat Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/39.erdem.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Erdem, A. ve Erdem, M. (2014). “DinleİzleAnlat” Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. Journal of Research in Education and Teaching 3(4), 418-432.
Geliştiren/Uyarlayan: Mukaddes Erdem, Aliye Erdem
Yıl: 2014
Kaynak Adı: "DinleİzleAnlat" Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 3
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 418-432
Sorumlu Yazar: Aliye Erdem
İletişim: aliyeerdem@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Dinleme ve Konuşma Becerisi
Alt Boyutlar: Dinlediğini Anlama, Dinleme, Konuşma, Sözlü anlatım
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
4 alt boyut,50 madde
Dinleme (11 m): Konuşmacının anlatım özelliklerini (akıcı,tek düze,hızlı, yavaş vb. ) fark etme.
Konuşma (12 m): Konuşma sürecinde araçları ve ortamı konuşmasını verimli kılacak biçimde düzenleme.
Dinlediğini Anlama (14 m): Konuşma konusundan hareketle içeriğini kestirme.
Sözlü Anlatım (13 m): Konuşmanın akışı hakkında bilgi verme.
Kimlere Uygulanabilir: İlkokul 4. Sınıf ve Daha Üst Sınıflar
Derecelendirme: 3'lü likert (1:yetersiz, 2:orta, 3:yeterli)
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekten alınan toplam puan söz konusu olan beceriye ilişkin yeterlilik düzeyini göstermektedir.
Geçerlik:
Kapsam Geçerlilik Oranları tüm alt boyutlar için hesaplanmış ve kabul edilebilir değerler bulunmuştur. Bu oranlara göre düzenlemeler yapılmıştır.
Güvenirlik:
Pearson Güvenirlik Katsayısı hesaplanmış ve anlamlı düzeyde olduğu görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr