Dinle İzle Anlat Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Erdem, A. ve Erdem, M. (2014). “DinleİzleAnlat” Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. Journal of Research in Education and Teaching 3(4), 418-432.
Geliştiren/Uyarlayan
Mukaddes Erdem, Aliye Erdem
Yıl
2014
Kaynak Adı
"DinleİzleAnlat" Dinleme ve Konuşma Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Cilt
3
Sayı
4
Sayfa Aralığı
418-432
Link:
http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/39.erdem.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Aliye Erdem
İletişim
aliyeerdem@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Dinleme ve Konuşma Becerisi
Alt Boyutlar
Dinlediğini Anlama, Dinleme, Konuşma, Sözlü anlatım
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
4 alt boyut,50 madde
Dinleme (11 m): Konuşmacının anlatım özelliklerini (akıcı,tek düze,hızlı, yavaş vb. ) fark etme.
Konuşma (12 m): Konuşma sürecinde araçları ve ortamı konuşmasını verimli kılacak biçimde düzenleme.
Dinlediğini Anlama (14 m): Konuşma konusundan hareketle içeriğini kestirme.
Sözlü Anlatım (13 m): Konuşmanın akışı hakkında bilgi verme.
Kimlere Uygulanabilir
İlkokul 4. Sınıf ve Daha Üst Sınıflar
Derecelendirme
3'lü likert (1:yetersiz, 2:orta, 3:yeterli)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan toplam puan söz konusu olan beceriye ilişkin yeterlilik düzeyini göstermektedir.
Geçerlik
Kapsam Geçerlilik Oranları tüm alt boyutlar için hesaplanmış ve kabul edilebilir değerler bulunmuştur. Bu oranlara göre düzenlemeler yapılmıştır.
Güvenirlik
Pearson Güvenirlik Katsayısı hesaplanmış ve anlamlı düzeyde olduğu görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr