Derse Devam Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Akkuş, A. (2022). Classroom Attendance Scale development and validation study. European Journal of Science and Technology, (35), 235-242.
Geliştiren/Uyarlayan: Adem Akkus
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Classroom Attendance Scale development and validation study
Dergi: European Journal of Science and Technology
Sayı: 35
Sayfa Aralığı: 235-242
DOI: 10.31590/ejosat.1063599
Sorumlu Yazar: Adem Akkuş
İletişim: ademakkus@gmail.com
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr