TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2019
Kaynak türü
Tez
Madde sayısı
33

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Çelik, M. E. (2019). Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.


Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=Mir2lXQK1dkmQ9Ige3PZbnH2jr2kBIknUfi6vq9ns9KawRLpp_KH86Pldz-o7tiP

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez


Yıl: 2019


Kaynak Adı: Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği’nin geliştirilmesi


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Sakarya Üniversitesi


Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Sakarya


Ülke: Türkiye


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Muhammet Enes Çelik


İletişim: enescelik5419@gmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Muhammet Enes Çelik


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme


Ölçülen Özellikler: Değerler Eğitimi, Okul İklimi, Okul Kültürü


Alt Boyutlar: Değerlere Dayalı Vizyon ve Stratejik Planlama, Mesleki Gelişim, Öğretmen Modelliği, Okul Yönetimi-Öğretmen İşbirliği, Okul-Çevre İlişkisi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 33 madde altı faktörlü yapıdadır.
Değerlere Dayalı Vizyon ve Stratejik Planlama (1m): Okulumuzun değerler eğitimi konusundaki bakış açısı toplumun temel değerlerini yansıtmaktadır.
Okul-Çevre İlişkisi (8m): Okulumuz, değerler eğitimi konusunda velileri bilgilendirmek için düzenli toplantılar yapar.


Kimlere Uygulanabilir: Farklı Eğitim Kademelerinde-Branşlarda-Okul Türlerinde Görevli Öğretmenler


Derecelendirme: 5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum, 2-katılmıyorum, 3=kararsızım, 4=katılıyorum ve 5=kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 33 ile 165 arasında değişmektedir.


Geçerlik:

Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre ölçeğin 35 madde ve 6 alt boyuttan oluştuğu görülmüştür. DFA sonucunda, model ile uyumu düşük olan iki madde ölçekten çıkarılmış ve 33 maddelik ölçeğe ulaşılmıştır. DFA sonuçlarına göre, ölçeğin model uyum indekslerinin iyi düzeyde olduğu ve faktör yapısının da doğrulanmış olduğu görülmüştür.


Güvenirlik:

Ölçeğin bütününün ve alt boyutlarının Cronbach Alfa güvenirliği sırasıyla .964; .946; .915; .924; .807; .915 ve .842 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi