Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=Mir2lXQK1dkmQ9Ige3PZbnH2jr2kBIknUfi6vq9ns9KawRLpp_KH86Pldz-o7tiP

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Çelik, M. E. (2019). Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.

Geliştiren/Uyarlayan: Muhammet Enes Çelik

Yıl: 2019

Kaynak Adı: Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeği’nin geliştirilmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Sakarya Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Sakarya

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Muhammet Enes Çelik

İletişim: enescelik5419@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Değerler Eğitimi, Okul İklimi, okul kültürü

Alt Boyutlar: değerlere dayalı vizyon ve stratejik planlama, Mesleki Gelişim, Öğretmen Modelliği, Okul Yönetimi-Öğretmen İşbirliği, okul-çevre ilişkisi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 33 madde altı faktörlü yapıdadır.
Değerlere Dayalı Vizyon ve Stratejik Planlama (1m): Okulumuzun değerler eğitimi konusundaki bakış açısı toplumun temel değerlerini yansıtmaktadır.
Okul-Çevre İlişkisi (8m): Okulumuz, değerler eğitimi konusunda velileri bilgilendirmek için düzenli toplantılar yapar.

Kimlere Uygulanabilir: Farklı Eğitim Kademelerinde-Branşlarda-Okul Türlerinde Görevli Öğretmenler

Derecelendirme: 5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum, 2-katılmıyorum, 3=kararsızım, 4=katılıyorum ve 5=kesinlikle katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 33 ile 165 arasında değişmektedir.

Geçerlik:

Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre ölçeğin 35 madde ve 6 alt boyuttan oluştuğu görülmüştür. DFA sonucunda, model ile uyumu düşük olan iki madde ölçekten çıkarılmış ve 33 maddelik ölçeğe ulaşılmıştır. DFA sonuçlarına göre, ölçeğin model uyum indekslerinin iyi düzeyde olduğu ve faktör yapısının da doğrulanmış olduğu görülmüştür.

Güvenirlik:

Ölçeğin bütününün ve alt boyutlarının Cronbach Alfa güvenirliği sırasıyla .964; .946; .915; .924; .807; .915 ve .842 olarak bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr