Covid-19 Öğrenci Stres Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Gündoğan, S. (2021). The Relationship of COVID-19 Student Stress with School Burnout, Depression and Subjective Well-Being: Adaptation of the COVID-19 Student Stress Scale into Turkish. The Asia-Pacific Education Researcher, 32 (2), 165-176. https://doi.org/10.1007/s40299-021-00641-2
Geliştiren/Uyarlayan
Selim Gündoğan
Yıl
2021
Kaynak Adı
The Relationship of COVID-19 Student Stress with School Burnout, Depression and Subjective Well-Being: Adaptation of the COVID-19 Student Stress Scale into Turkish
Dergi
The Asia-Pacific Education Researcher
Cilt
32
Sayı
2
Sayfa Aralığı
165-176
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.1007/s40299-021-00641-2
Sorumlu Yazar
Selim Gündoğan
İletişim
selimgundogan@ohu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Covid-19 Öğrenci Stres
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr