Coğrafya Dersi Öğrenci Tutumu, Ders İşlenişi ve Materyal Kullanımı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2019
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Sözen, E. (2019). Coğrafya dersi tutumu, coğrafya ders işlenişi ve materyal kullanımına yönelik ölçek geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi, 7(1), 1-14.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/750528

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2019

Kaynak Adı: Coğrafya dersi tutumu, coğrafya ders işlenişi ve materyal kullanımına yönelik ölçek geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction

Cilt: 7

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 1-14

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Erol SÖZEN

İletişim: erolsozen@duzce.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Erol Sözen

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 366 Coğrafya Eğitimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr