Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2005
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- 3-8. sınıf öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Çocuklarda Yalnızlık, Yalnızlık
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kaya, A. (2005). Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eurasian Journal of Educational Research, 19, 220-237.
Kaynak Bağlantısı: https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/cocuklar-icin-yalnizlik-olcegi-toad_0.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2005
Kaynak Adı: Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Eurasian Journal of Educational Research
Sayı: 19
Sayfa Aralığı: 220-237
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
Ölçülen Özellikler: Çocuklarda Yalnızlık, Yalnızlık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 3-4.sınıflar için 11, 5-8. sınıflar için 15 madde ve tek boyutlu bir yapıdadır.
Kendimi yalnız hissediyorum.
Kimlere Uygulanabilir: 3-8. sınıf öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert (1= Benim için her zaman doğru- 5= Benim için hiç doğru değil)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte ters madde bulunmaktadır.
Geçerlik:
Faktör analizi sonucunda, 3-4.sınıflar için 11, 5-8. sınıflar için 15 maddenin tek boyutlu bir yapı sergilediği anlaşılmıştır
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlık katsayısı her iki sınıf düzeyi için de .87 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr