Çocuklar için Kendini Tanımlama Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Uyarlama
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yılmaz, E., Yılmaz, N. Y., & Tabaru Örnek, G., (2021). Çocuklar için Kendini Tanımlama Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ve geçerlik-güvenirlik çalışması. Milli Eğitim Dergisi,50(229), 73-92.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/832329

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Çocuklar Için Kendini Tanimlama Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanmasi Ve Geçerlik-Güvenirlik Çalişmasi

Dergi: Milli Eğitim

Cilt: 50

Sayı: 229

Sayfa Aralığı: 73-92

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Elif YILMAZ

İletişim: elifyilmaz@kmu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Elif Yılmaz, Gizem Tabaru Örnek, Nihal Yıldız Yılmaz

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 128 Kişilik ve Benlik

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: The Self-Description Questionnaire-Infants Testing (SDQ-I)

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale

Orijinal Kaynak / Referans:

MARSH, H. W., Craven, R. G. ve Debus, R. (1991). Self-concepts of young children 5 to 8 years of
age: Measurement and multidimensional structure. Journal of Educational Psychology, 83,
377–392.

Orijinal Ölçek Yazarlar: Herbert W. Marsh, Raymond Debus, Rhonda G. Craven

Orijinal Ölçek Yıl: 1991

Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Self-concepts of young children 5 to 8 years of age: Measurement and multidimensional structure.

Orijinal Ölçek Link: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED319789.pdf

Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Educational Psychology

Orijinal Ölçek Sayı: 83

Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 377–392