Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Gökler, I. (2007). Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği Türkçe formunun uyarlama çalışması: Faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 14(2), 90-99.
Geliştiren/Uyarlayan
Ilgın Gökler
Yıl
2007
Kaynak Adı
Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği Türkçe formunun uyarlama çalışması: Faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği
Dergi
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi
Cilt
14
Sayı
2
Sayfa Aralığı
90-99
Link:
http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=33262
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Ilgın Gökler
İletişim
ilgin.danisman@tedu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Çocuklarda Sosyal Destek, Ergenlerde Sosyal Destek
Alt Boyutlar
Aile Desteği, Arkadaş Desteği, Öğretmen Desteği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Arkadaş Desteği (19 m): Arkadaşların tarafından dışlandığını hisseder misin?
Aile Desteği (12 m): Sen ve ailen birbiriniz için çok şey yapar mısınız?
Öğretmen Desteği(10 m): Kendini öğretmenlerine çok yakın hisseder misin?
Kimlere Uygulanabilir
Çocuklar, Ergenler
Derecelendirme
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
Ölçeğin özgün formundan alınabilecek en yüksek puan 205'tir. Ölçekte ters madde bulunmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
Ölçeğin geçerliğini ölçmek için faktör yapısına ve ölçüt geçerliğine bakılmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirliğine ilişkin bilgi, Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı (.93), test-tekrar test tekniği
(.49 (p< 0.01) ), iki yarım güvenirliği (.82 ) ve madde-test korelasyonu ile elde edilmiştir. Ölçeğin her bir maddesinin toplam puanla korelasyonunu hesaplamak amacıyla yapılan madde-test korelasyonu sonucunda, maddelerin toplam puanla ilişkisinin .34 ile .64 arasında değiştiği saptanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Social Support Appraisals Scale for Children (APP)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Dubow, E. F., & Ullman, D. G. (1989). Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support. Journal of Clinical Child Psychology, 18(1), 52-64.
Orijinal Ölçek Yazarlar
Douglas G. Ullman, Eric Dubow
Orijinal Ölçek Yıl
1989
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support
Orijinal Ölçek Link:
http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s15374424jccp1801_7
Orijinal Ölçek DOI
http://dx.doi.org/10.1207/s15374424jccp1801_7
Orijinal Ölçek Dergi
Journal of Clinical Child Psychology
Orijinal Ölçek Cilt
18
Orijinal Ölçek Sayı
1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
52-64