TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2007
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Çocuklarda Sosyal Destek, Ergenlerde Sosyal Destek

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=33262


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Gökler, I. (2007). Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği Türkçe formunun uyarlama çalışması: Faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 14(2), 90-99.


Geliştiren/Uyarlayan: Ilgın Gökler


Yıl: 2007


Kaynak Adı: Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği Türkçe formunun uyarlama çalışması: Faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği


Dergi: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi


Cilt: 14


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 90-99


Sorumlu Yazar: Ilgın Gökler


İletişim: ilgin.danisman@tedu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Çocuklarda Sosyal Destek, Ergenlerde Sosyal Destek


Alt Boyutlar: Aile Desteği, Arkadaş Desteği, Öğretmen Desteği


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Arkadaş Desteği (19 m): Arkadaşların tarafından dışlandığını hisseder misin?
Aile Desteği (12 m): Sen ve ailen birbiriniz için çok şey yapar mısınız?
Öğretmen Desteği(10 m): Kendini öğretmenlerine çok yakın hisseder misin?


Kimlere Uygulanabilir: Çocuklar, Ergenler


Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)


Ölçek Puanlaması:

Ölçeğin özgün formundan alınabilecek en yüksek puan 205'tir. Ölçekte ters madde bulunmaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Geçerlik:

Ölçeğin geçerliğini ölçmek için faktör yapısına ve ölçüt geçerliğine bakılmıştır.


Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğine ilişkin bilgi, Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı (.93), test-tekrar test tekniği
(.49 (p< 0.01) ), iki yarım güvenirliği (.82 ) ve madde-test korelasyonu ile elde edilmiştir. Ölçeğin her bir maddesinin toplam puanla korelasyonunu hesaplamak amacıyla yapılan madde-test korelasyonu sonucunda, maddelerin toplam puanla ilişkisinin .34 ile .64 arasında değiştiği saptanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Social Support Appraisals Scale for Children (APP)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Dubow, E. F., & Ullman, D. G. (1989). Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support. Journal of Clinical Child Psychology, 18(1), 52-64.


Orijinal Ölçek Yazarlar: Douglas G. Ullman, Eric Dubow


Orijinal Ölçek Yıl: 1989


Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support


Orijinal Ölçek Link: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s15374424jccp1801_7


Orijinal Ölçek DOI: http://dx.doi.org/10.1207/s15374424jccp1801_7


Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Clinical Child Psychology


Orijinal Ölçek Cilt: 18


Orijinal Ölçek Sayı: 1


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 52-64


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi