Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ocak, G. ve Karakuş, G. (2022). Üniversite öğrencilerinin çevrimiçi sınavlara yönelik tutumlarına ilişkin ölçek
geliştirme çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24(1), 66-86.

Geliştiren/Uyarlayan: Gülçin Karakuş, Gürbüz OCAK

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Üniversite öğrencilerinin çevrimiçi sınavlara yönelik tutumlarına ilişkin ölçek geliştirme çalışması

Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cilt: 24

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 66-86

DOI: DOI: http://dx.doi.org/10.24059/olj.v11i4.1712.

Sorumlu Yazar: Gülçin Karakuş

İletişim: karakusgulcin@gmail.com

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr