Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://dergi.amasya.edu.tr/article/view/1031000065/1031000030

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Özkubat, S. ve Demiriz, S. (2013). Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeğinin Okul Öncesi Öğretmen Adayları Üzerinde Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 87-114.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Seda Özkubat, Serap Demiriz

---

Yıl: 2013

---

Kaynak Adı: Çevreye Karşıı Motivasyon Ölçeğinin Okul Öncesi Öğretmen Adayları Üzerinde Geçerlik Güvenirlik Çalışması

---

Dergi: Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

---

Cilt: 2

---

Sayı: 1

---

Sayfa Aralığı: 87-114

---

Sorumlu Yazar: Serap Demiriz

---

İletişim: sakarya_seda@hotmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Çevreye Karşı Motivasyon

---

Alt Boyutlar: Bütünleşmiş Düzenleme, Dışsal Düzenleme, İçe Yansıtılmış Düzenleme, İçsel Düzenleme, Motivasyonsuzluk, Tanımlanmış Düzenleme

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

6 Alt Boyut ve 24 Madde
Bütünleşmiş Düzenleme (4 m):
İçsel Düzenleme (4 m):
İçe Yansıtılmış Düzenleme (4 m):
Motivasyonsuzluk (4 m):
Tanımlanmış Düzenleme (4 m):
Dışsal Düzenleme (4 m):

---

Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmen Adayları

---

Derecelendirme: 7'li Likert

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçek puanlamasında ters puanlama yapılmamaktadır. Ölçekteki ifadeler; katılımcıların anketi tamamlayabilmeleri için göstergeleri ifade eder. Veri elde etmede kullanılan 7”li likert puanlamaları, her alt ölçeğin toplam puanlamalarını oluşturmak için eklenerek hesaplanır.

---

Çeviri Süreci:

Çalışmada veri toplama aracı olarak kullanılan Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği dil geçerliliğini sağlamak amacıyla ilk olarak bir dil uzmanı tarafından İngilizce’den Türkçe’ye çevrilmiştir. Daha sonra başka bir uzman tarafından Türkçe formlar tekrar İngilizce'ye çevrilmiştir. Üçüncü bir uzman tarafından tekrar Türkçeye çevrilen formlar, dördüncü bir uzman tarafından İngilizceye çevrilerek orijinal formla karşılaştırılmış ve ölçeklere son hali verilmiştir. Uzman görüşleri doğrultusunda çeviri formlarında, %92 oranında tutarlılık sağlanmıştır.

---

Geçerlik:

Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği kapsam geçerliliği için, altı profesör, bir doçent, iki yardımcı doçent ve iki öğretim görevlisinin görüşüne sunulmuştur. Uzmanlara verilen formda maddeleri uygun, uygun değil ve düzeltilmeli şeklinde işaretlemeleri ve uygun olmadığını düşündükleri durumda maddeleri düzeltmeleri istenmiştir. Uzmanlardan gelen görüşler içerisinde hiçbir madde için “uygun değil çıkarılmalıdır” ifadesine yer verilmediği görülmüş, hazırlanan uzman görüş formunun düzeltilmeli (öneri / görüş) kısmına yazılan görüşler tek tek değerlendirilerek ölçeğe son hali verilmiştir. Bu araştırmada Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği’nin geçerliğini tespit etmek amacıyla faktör analizi yapılmasına karar verilmiştir. Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği’nin faktör analizine uygun olup olmadığını anlamak için Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri ve Barlett Küresellik testleri yapılmıştır. Verilerin faktör analizine uygunluğunu test etmek amacıyla hesaplanan Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri ve Barlett Küresellik Testi sonuçlarının açımlayıcı faktör analizi için yeterli olduğu görülmektedir.

---

Güvenirlik:

Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği’nin güvenirliğini tespit etmek amacıyla Cronbach Alfa güvenirlik istatistiği yapılmıştır. Yapılan istatistiklere göre ölçeğin tamamının Cronbach Alfa değeri .87 olarak belirlenmiştir. Analiz sonuçları birlikte değerlendirildiğinde, Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği’nin Türk kültüründe kullanılabilecek, geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ifade edilebilir.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr