Bütün Öğrencilerin Öğretimine Yönelik Tutumlar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri
Kaynak/Referans
Çelik, İ., Sarıçam, H., & Fazlıoğlu, Y. (2017, Mayıs). Tüm Öğrencilere Öğretime Yönelik Tutumlar Ölçeğinin Türk popülasyonunda adaptasyonu ve geçerliği. ASEAD I. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu 19-21 Mayıs 2017, Saraybosna, Bosna Hersek.
Geliştiren/Uyarlayan
Hakan Sarıçam, İsmail Çelik, Yeşim Fazlıoğlu
Yıl
2017
Şehir
Sarajevo
Ülke
Bosna Hersek
Sorumlu Yazar
Hakan SARIÇAM
İletişim
hakansaricam@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Bütünleştirmeye yönelik tutum
Alt Boyutlar
Bilişsel, Davranışsal, Duygusal-efektif
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
1.Bilişsel: 4., 5., 6. maddeler
2.Duygusal-efektif: 7., 8., 9. maddeler
3.Davranışsal: 1., 2., 3 .maddeler
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Kaynak / Referans
Gregoryi J. L., & Noto, L. A. (2012, Nov). Technical Manual for Attitudes Towards Teaching All Students (ATTAS-mm) Instrument. Paper Presented at the CEC, TED Conference.