TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Boş Zaman Yönetimi Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Akgül, B. M. ve Karaküçük, S. (2015). Boş zaman yönetimi ölçeği: geçerlik-güvenirlik çalışması. Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi, 12(2), 1867-1880.


Geliştiren/Uyarlayan
Beyza Merve Akgül, Suat Karaküçük


Yıl
2015


Kaynak Adı
Boş zaman yönetimi ölçeği: Geçerlik-güvenirlik çalışması


Dergi
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi


Cilt
12


Sayı
2


Sayfa Aralığı
1867-1880


Link:
https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3445


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
doi:10.14687/ijhs.v12i2.3445


Sorumlu Yazar
Beyza Merve Akgül


İletişim
beyzakgulgazi@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Boş Zaman Yönetimi


Alt Boyutlar
Amaç belirleme ve yöntem, Boş zaman tutumu, Değerlendirme, programlama


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

15 madde ve 4 alt boyut
Amaç belirleme ve yöntem 6 madde: Boş zamanımda yapabileceklerimin listesini yaparım
Boş zaman tutumu 3 madde: Boş zamanlar mutluluk vericidir.
Değerlendirme 3 madde: Zamanımın bir bölümünü boş zaman aktiviteleri için korurum.
Programlama 3 madde: Boş zamanımda ne yapacağımı bilmiyorum.


Kimlere Uygulanabilir
Lise ve Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme
5'li Likert


Ölçek Puanlaması

Ölçekte "Değerlendirme" alt boyutundaki maddeler ters maddelerdir. Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 75 puan arasında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi
-

Çeviri Süreci

Her bir test maddesinin Türkçe ifadesinde bir hata olup olmadığı ve bu
maddelerin taşıdıkları anlamları ne ölçüde yansıttığını tespit etmek amacıyla dilsel eşdeğerlilik
çalışması yapılmıştır. Dilsel eşdeğerlik düzeyinin belirlenmesine yönelik ilk olarak orijinal
ölçek formunun hedef dile çevirisi yapılmıştır. Ölçeğin özgün formu İngilizce dil yeterliğine sahip bir beden eğitimi
alanında uzman ve bir İngilizce dil uzmanı tarafından birbirlerinden bağımsız olarak Türkçeye
çevrilmiştir. Çeviriler incelenerek oluşturulan Türkçe taslak form, iki alan uzmanı tarafından
İngilizceye geri çevirisi yapılmıştır. Ölçek maddelerinin aslı ile karşılaştırılması ardından gerekli
düzenlemeler yapılmış ve nihai Türkçe forma ulaşılmıştır. Bir sonraki aşama olarak oluşturulan
Türkçe form ile İngilizce formun aynı anlamını taşıyıp taşımadığının uygulamada belirlenmesi
amaçlanmıştır. Bu aşamada her iki form Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği hazırlık sınıflarında öğrenim gören 64 öğrenciye üçer hafta ara ile önce ölçeğin orijinal formu sonra da
Türkçeye çevrilmiş hali uygulanmıştır.


Geçerlik

BZYÖ’nin yapı geçerliği için yapılan AFA sonucunda, sonucunda toplam varyansın %61’ini
açıklayan, 15 madde ve 4 alt boyuttan oluşan bir ölçme aracı elde edilmiştir.


Güvenirlik

BZYÖ’nin güvenirliği, Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı ve test-tekrar test tekniği ile
belirlenmeye çalışılmıştır. Ölçeğin bütünü için iç tutarlık katsayısı .83 olarak hesaplanmıştır. Birinci
alt boyut olan “Amaç Belirleme ve Yöntem” için iç tutarlık katsayısı .81, ikinci alt boyut “Boş
Zaman Tutumu” için .79, üçüncü “Değerlendirme ” alt boyutu için iç tutarlık katsayısı .71 ve
dördüncü alt boyut ‘Programlama’ için iç tutarlılık katsayısı .73 olarak belirlenmiştir. Elde edilen
sonuçlara göre ölçek alt faktörler ve genel bazında iyi derecede iç tutarlığa sahiptir. Diğer bir
anlatımlaölçek maddelerinin her biri, testin bütünüyle ölçülmek istenen özeliği ölçmektedir.
Ölçeğin test-tekrar test güvenirliğini sınamak için Türkçe ve İngilizce formlar dört hafta ara ile
Gazi Üniversitesi’nin çeşitli bölümlerinde öğrenim gören 107 üniversite öğrencisine
uygulanmış ve iki uygulama arasındaki korelasyon katsayısı .86 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Free Time Management Scale


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Wang, W. C., Kao C. H., Huan, T. C. & Wu, C. C (2011). Free Time Management Contributes to Better
Quality of Life: A Study of Undergraduate Students in Taiwan. Journal of Happiness Studies, 12(4), 561-573.


Orijinal Ölçek Yazarlar
C.C. Wu, C.H. Kao, T.C. Huan, W.C. Wang


Orijinal Ölçek Yıl
2011


Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Makale


Orijinal Ölçek DOI
DOI 10.1007/s10902-010-9217-7


Orijinal Ölçek Dergi
Journal of Happiness Studies


Orijinal Ölçek Cilt
12


Orijinal Ölçek Sayı
4


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
561-573


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi