Boehm Temel Kavramlar Testi (Boehm-3)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Uyanık Balat, G. (2003).Altı yaş grubu korunmaya muhtaç ve ailesinin yanında kalan çocukların okula hazır bulunuşluk ile ilgili temel kavram bilgilerinin karşılaştırılması (Yayımlanmamış doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Gülden UYANIK BALAT
Yıl
2003
Kaynak Adı
Altı yaş grubu korunmaya muhtaç ve ailesinin yanında kalan çocukların okula hazır bulunuşluk ile ilgili temel kavram bilgilerinin karşılaştırılması,
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Hacettepe Üniversitesi
Enstitü
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Sorumlu Yazar
Gülden UYANIK BALAT
Ölçülen Özellikler
Öğrenme Güçlüğü, Okul Olgunluğu, Temel Kavram Bilgisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
50 temel kavramı değerlendirmek üzere hazırlanmış test kitapçığı üzerinde çocuğun uygun olan görseli bulması ve işaretlemesi beklenir.
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
Doğru-Yanlış 1-0
Ölçek Değerlendirmesi
Doğru yanıtlara ilişkin toplam puan hesaplanır.
Geçerlik
Araştırmada Ann E. Boehm tarafından geliştirilen Boehm Temel Kavramlar Testi 2000 yılı
versiyonu kullanılmıştır (Boehm, 2001). Test anaokulundan ilköğretim ikinci sınıf düzeyine
kadar olan çocuklara uygulanabilen bir testtir (60-96 ay). Elli temel kavramın yer aldığı küçük
kitapçıklardan oluşan test; çocukların dil ve bilişsel gelişimi ile ilişkili olan niteliksel, mekânsal,
niceliksel kavramlarla ilgili düzeylerini değerlendirmeye yöneliktir. Uygulamalar bireysel
olarak yürütülmüştür. Her çocuğa test materyali verilmiş ve yönergeler sorulmuş, çocuktan
doğru olan resmi işaretlemesi istenmiştir. Testin E formunun, Türk çocuklarına ilişkin
geçerliliğ .002 ve test tekrar test güvenirliği .879 (ICC) olarak bulunmuş ayrıca Croncbach Alfa
.86, Spearman-Barown güvenilirliği .82 olarak hesaplanmıştır (Balat-Uyanık, 2003).
Güvenirlik
Araştırmada Ann E. Boehm tarafından geliştirilen Boehm Temel Kavramlar Testi 2000 yılı
versiyonu kullanılmıştır (Boehm, 2001). Test anaokulundan ilköğretim ikinci sınıf düzeyine
kadar olan çocuklara uygulanabilen bir testtir (60-96 ay). Elli temel kavramın yer aldığı küçük
kitapçıklardan oluşan test; çocukların dil ve bilişsel gelişimi ile ilişkili olan niteliksel, mekânsal,
niceliksel kavramlarla ilgili düzeylerini değerlendirmeye yöneliktir. Uygulamalar bireysel
olarak yürütülmüştür. Her çocuğa test materyali verilmiş ve yönergeler sorulmuş, çocuktan
doğru olan resmi işaretlemesi istenmiştir. Testin E formunun, Türk çocuklarına ilişkin
geçerliliğ .002 ve test tekrar test güvenirliği .879 (ICC) olarak bulunmuş ayrıca Croncbach Alfa
.86, Spearman-Barown güvenilirliği .82 olarak hesaplanmıştır (Balat-Uyanık, 2003).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Boehm Test of Basic Concepts | Third Edition (2001)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Kitap
Orijinal Kaynak / Referans
Boehm, A. E (2001) Boehm Test Of Basic Concepts-3 Examiner's Manuel, https://www.pearsonassessments.com/store/usassessments/en/Store/Professi...
Orijinal Ölçek Yazarlar
Ann E. Boehm
Orijinal Ölçek Yıl
2001
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Boehm Test Of Basic Concepts-3 Examiner's Manuel
Orijinal Ölçek Link:
https://www.pearsonassessments.com/store/usassessments/en/Store/Professional-Assessments/Academic-Learning/Brief/Boehm-Test-of-Basic-Concepts-%7C-Third-Edition/p/100000188.html