Bilimin Doğası Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Sarıkaya, H. (2022). Üniversitelerde akademisyenler için Bilimin Doğası Ölçeği’nin geliştirilmesi (Doktora Tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Habib Sarıkaya
Yıl: 2022
Sorumlu Yazar: Habib Sarıkaya
Ölçülen Özellikler: Akademisyenlerin bilimin doğasına ilişkin görüşleri
Alt Boyutlar: Bilimde Öznellik, Bilimde Yanlışlanabilirlik, Bilimin Tanımı, Değişime açık olma, Yöntemlilik ve Olgusallık
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr